Charte Qualité Val Real
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Accueil Général |
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Accueil Pédagogique |
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Représentation des Stagiaires
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Information Intra-Inter Formation |
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Accueil des Formateurs |
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Conseil de Perfectionnement
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Code de Déontologie/Contrat de Confiance |
Les stagiaires en formation à l’Institut Val Real disposent de deux lieux de formation :
un centre de formation au coeur de Toulouse pour les cours hebdomadaires et un centre de formation en campagne
Lauragaise
pour les séminaires en résidence.
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Pour chaque formation, dans un souci d’intégration formation/vie personnelle, le responsable pédagogique et le personnel administratif de l’Institut Val Real écoutent, conseillent, orientent les stagiaires afin de répondre à toute question relative aux formations.
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Au début de chaque nouvelle formation, un Carnet de Navigation est remis à chaque stagiaire.
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Chaque stagiaire dispose d’un quota d’heures d’entretien avec la responsable pédagogique.
Pour chaque nouvelle session, l’Institut Val Real organise l’élection de délégués chargés de transmettre au responsable pédagogique et aux formateurs, par l’intermédiaire d’un carnet de correspondance remis au personnel administratif, toute demande ou suggestion relatives aux formations.
Un panneau d’affichage général indique aux stagiaires et aux formateurs
toute information relative aux formations et aux activités de l’Institut Val
Real.
Une salle de repos est réservée aux formateurs lors des pauses de travail ainsi qu’un bureau entièrement équipé (ordinateur, téléphone, fax…).
Afin d’enrichir ses formations, l’Institut Val Real organise tous les ans un Conseil de Perfectionnement réunissant un représentant institutionnel, un formateur représentant les stagiaires, le responsable pédagogique ainsi qu’un autre organisme de formation spécialisé en Coaching et Relaxologie agréés par la Fédération Européenne de Relaxologie.
Chaque intervenant de l’Institut Val Real s’engage à respecter un Code de Déontologie fixé par L’Institut. Véritable Contrat de Confiance, ce Code de Déontologie engage le professionnalisme et les qualités humaines des intervenants, afin que ceux-ci transmettent, dans le respect de l’exercice de leur profession et des stagiaires, un enseignement de qualité.
